做菜、演讲、云上体育赛……南京居家娃停课不停学

“我给妈妈做了黄瓜炒蛋和青菜虾仁，爸爸要保障社区的核酸检测，没能吃到我做的菜，有机会也让他尝尝我的手艺！”小营小学四年级学生张释月围着卡通围裙忙碌在灶台前，切菜、热锅、摆盘，颇有掌勺人的气势。一旁的妈妈手执相机，记录下了她们的“小确幸”瞬间。

3月16日起，受疫情影响，南京市中小学校及幼儿园暂停线下教学，各校组织开展线上教学。除常规网课之外，不少学校开展了丰富多彩的居家服务，搭建起线上“花式课堂”。

学习之余，记录你的“小确幸”瞬间

“同学们，居家生活中隐藏着许多细小而真实的幸福，是内心的宽容与满足，是对生活的感恩和珍惜。我们向全体师生和家长征集‘小确幸’瞬间，你可以用日记、图画或视频描绘出来，甚至唱出来、跳出来、弹出来……”近日，小营小学向全校师生发出征集，将生活里的“小确幸”一一拾起，温暖不能相见的“特殊时刻”。

一年级的“点子王”王梓铭在家中上演了一曲“雨中独舞”。视频中的他以废弃纸袋作云袖，手握怪兽雨伞，踩着碎步轻移慢转，虽没有教学视频中的飘逸灵动，却在笨拙中流露出可爱之意。

同为一年级的马蔚然和吴蔚然两姐妹“搭伴”上网课，在领读员的带领下早读，抚琴对坐共奏《茉莉花》，互相监督完成算术作业……画面有趣且温馨。

“我们想尽可能控制孩子们每天面对屏幕的时间，学习之余，也找到放松自己的方式。”小营小学副校长宋洁希望借记录“小确幸”瞬间，帮助孩子们发现日常生活中的美好。“有的同学在家里和爸爸妈妈玩‘飞花令’，有的拍下了小区里的海棠花，还有的分享了妈妈做的食物，可能都是生活中稀松平常的小事，但如果有心记录下来，就能发现其中的意义，也能锻炼大家爱和表达的能力。”

居家不松懈，“体艺节”等我！

往日书声琅琅的琅琊路小学安静下来，校园里的绿植越发鲜亮，正静静等待校园小主人们。而在线上课堂，一场热闹的“体艺节”正拉开帷幕。

“我们分别从民间传统体育、阅读、线上作业与答疑、中国好故事出发，让居家的同学能多方面拓展。”琅琊路小学老师陈丽娟介绍，疫情期间各年级提前发布了《“小主人学习与生活”我安排》，安排表里设置了五大栏目，帮助同学合理安排一天的学习与生活。

10岁的芮铭达面对镜头，略带紧张地讲述起自己最敬佩的人。“我最敬佩的人是钟南山爷爷。”从2003年的“非典”到现如今的新冠疫情，“哪有里需要，他就出现在哪里。”新冠疫情暴发至今，芮铭达经历过好几次停课，整个人从最开始的懵懂转变至平静。“疫情还没消退，医院的叔叔阿姨们每天都在辛苦工作、保护大家，我要好好听话，不给大家添麻烦。”

“小小呼啦圈，摆放在腰间，小伙伴们动起来，动起来……”伴随清脆的童声演唱，三（5）班同学们隔空进行了一场呼啦圈运动。视频里，佩戴红领巾的同学在不同的家居装饰前转动身体，小小呼啦圈在腰身处形成圆圈轨迹，灿烂的笑容也透过屏幕传递至观看者的眼前。

三年级同学转呼啦圈之际，一年级同学跟着视频练武术操、四年级跳皮筋、六年级玩起功夫扇……不同种类的居家活动在云端汇集，全校的同学们都满怀一个心愿：返校后，要在学校“体艺节”上大显身手！

学习练嗓两不误，“小红花”们扮靓云端课堂

集文化教育、艺术教育与舞台表演于一体的南京市艺术小学（南京小红花艺术团），疫情期间上午进行文化课教育，下午依照舞蹈、戏曲、声乐、器乐、书画等分班辅导。没有练习室，就换上戏服一句句录下唱词给老师听；没有琴房，就在家里对照平板电脑，重复练习声乐；没法实际指导，授课老师就用红笔圈出舞蹈队孩子们的动作，逐一讲解。

“疫情期间，全校师生都在共同克服困难。目前看来，不论是文化还是艺术教育，都取得了不错进展。”南京小红花艺术团副团长沈晓燕表示，线下开学后，学校还将摸清学生线上学习情况，有针对性地开展个别辅导，确保教育教学质量。

好久不见！一场晚间特别见面会

“北极阁下春风荡漾，我们的校园欢歌飞扬……”3月21日晚上7点，透过屏幕，南京师范大学附属小学的学生们齐声唱响校歌，开始了一场晚间特别见面会。

分享作息时间表、汇报劳动成果、讨论锻炼小技巧，见面会议程一条接着一条，许久不见的同学们也隔着屏幕互打招呼，快乐跃于眉梢。见面会间隙，一首诗歌朗诵《为身边添一抹绿》瞬间将孩子们带回了周一的晨会现场，少先队员们手捧鲜绿，用清亮的声线号召大家在学习之余感受美好春光。

“居家第一天就制定了时间计划表，以后的学习就靠它了！”“我们多了一些和爸爸妈妈谈心的机会，让他们更好地了解我们”“老师提醒我们要体育锻炼，让我们一起加油！”见面会后，同学们纷纷上传了自己的居家学习感受，彩铅绘成的卡通图案配上稚嫩却工整的字迹，记录下孩子们特殊的学习时光。

新江苏·中国江苏网记者 柏丽娟 喻婷

编辑: 柏丽娟

来源：新江苏·中国江苏网